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张永红:种花育苗是最快乐的事业
发布时间 :2019-11-07
张永红:种花育苗是最快乐的事业
张永红,就读于四川大学成人继续教育学院,工商管理专业,苏州工业园区外国语学校创始人、长江平民教育基金会副主席,中国陶行知研究会常务理事,曾获江苏十大杰出女企业家称号,2018年、2019年连续二年获苏州市民办教育优秀办学者称号。
在园外大家都称呼她为红姐,她提倡用工匠精神做好每一件小事。精细化管理,持续的改善,使得学校的各项工作不断优化。通过长江平民教育基金会,开展各类慈善公益活动,以学校的影响力,向学生及家长以及更多的人传递爱心。教育是国之根本,作为一名教育工作者红姐深感责任重大,一直未曾停下,探索一条有效的教育之路??
通过多年的有效教育探索和积累,红姐主导研发了《成人之道》软件,在遵循学生成长的规律、学生成人的规律及教育的规律的前提下,帮助学生成为最好的自己,正真做到家校合一,因材施教。陶行知先生在几十年前就告诉我们,没有做的教育是假教育。当代著名思想家、国际社会公认的大教育家、也是著名实业家聂圣哲教授(博导)根据当下教育存在的问题,创立“养活教育思想”体系。养活教育是成人之道,长期践行养活教育思想的学生,善于发现问题,勇敢面对问题,有能力解决问题。
在红姐的倡导和带领下,园外将践行养活教育思想作为当前和今后的教育重点。为学生提供更多的实践场地和实践课程,让他们在做事的过程中不断获得快乐和智慧,体验幸福。当他们学会勇于面对困难,挑战困难的时候,他们的自信心及综合素养都得以提升、加强,而每一次困难的出现都是学生们学习的原动力,更是教育的契机。
作为苏州工业园区外国语学校的创始人,她与四川大学的相识,源自于四川大学苏州研究院的一句院训——“自由平和,博爱求真”。从事教育行业的她,打心底里非常认同这句话。
自由是天性
自由是人之天性,是获得各种能力全面发展,以及身心和谐自由状态的基础。用自由理念来教育孩子。“教是为了不教”,教育的目的是为了让孩子成为自我管理、自我负责的独立个体,实现真正意义上的自由,而非成为依赖父母的“寄生虫”抑或是“宠物”。“读书不等于教育,它只是教育中的一小部分。”张永红表示,教育来源于生活,并为生活服务。“真正的教育是开发每个孩子的创造性潜能,在课堂和课程中解决生活的难题、提升生命的质量,学用四海。在她创办的学校里,她是小学部“行知合一班”的导师,通过种种有效的、返璞归真的教育方式,实践着其自由教育的理念。
平和静若水
平和淡静若水般的江南女子,性格恬静,气质端庄,自带幽幽淡雅的香气,这是红姐给人的第一印象。待人接物处事,稳重低调、踏实干练、不走捷径,是她的作风。她平和随心,在学校里学生喊她“红姐老师”,老师喊她“红姐”,周围朋友也喊她“红姐”。她非常喜欢他人对自己的这个称呼,亲切而又温暖,瞬间拉近了距离。养花的人,肯定是心态平和的人,有一颗遇波澜而不惊,处顺途而不骄的心才能把花养好。红姐喜欢养花,无论自己在人生的哪一个阶段,种花种草都成了她一直的爱好。一生中,无论是顺境,还是逆境,无论是得意,还是压力山大,回到家中,能亲手呵护她的花草,是其最大的快乐。对于一个养花的爱好者,最享受的不仅是花儿最后怒放的时刻,而是为了花儿的怒放所付出的一点一滴的过程,看着花儿一节一节地成长,用一颗“平和静若水”的心对人对物,能收获更多的快乐。
博爱是力量
红姐经常说,“人与人之间是平等的,所以我们要始终在意别人的存在,这是一种爱,会迸发出巨大的力量”。如果,用两个字来概括的话,那就是出自于《说苑?君道》中的“人君之道,清净无为,务在博爱”,博爱一词,与四川大学的校训不谋而合。“海纳百川,有容乃大”,只有宽厚的胸怀,才会有一颗时刻照耀着、温暖着别人的心,这就是博爱。
求真是担当
苏州,无疑是中国最具创新精神的城市之一。苏州的教育,吸收东西方文化的精华,采用灵活的教学方法,有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣,使学生的潜能得到培养和发展。因此它自成一体的教育非常成功。苏州工业园区外国语学校落户于此,得天独厚,其起点与一般学校相比,就不在一个水平线上。只是,与所有故事套路都一样的是,他们头上现在闪耀的光环,与他们在创办之初经历的艰难,是成正比的。独上高楼,望尽天涯路。如同奥运会登上领奖台的选手,光荣背后的艰辛付出,非当事人是难以想像的。最初的荒原,如同一张白纸,在这张白纸上画出最新最美图画的,是学校的创始人张永红。在创办学校之初,所遇到的难关险阻,只能她一个人去闯。有些事,只能她独自去面对。在长达几个月的时间里,她常常接连几天不眠,困极了,就在沙发上打一个盹。但对那些,张永红已经不再提及。在她眼里,那些都是不是事,况且,那一页已经翻过去了。她是永远直面未来的人。求真让她内心无比强大,她的果断刚强、勇敢担当,她那“将军起马上,铁腕风雷迅”的样子,与她娇柔的身躯完全不成正比。
种花育苗是快乐的事业
“教育是最快乐的事业,让孩子们快乐的成长,让我们快乐的育人!”张永红曾在园外五周年校刊寄语中说到,“在人生的跋涉中,我一直在努力进取,尝试了短暂的成功,也体会了更多的挫折,当我经过千辛万苦,终于在苏州的金鸡湖畔,为我们这所学校种下第一棵树苗时,心里有一个声音在告诉我,这可能是我终极的事业。如今五年过去了,望着绿树成荫花团锦簇的校园,我在想,培育孩子不就是种花育苗吗!世界上还有什么样的事业比培育孩子更有意义!”
几年下来,全校老师们在这位决策者的共同的努力下,苏州工业园区外国语学校,从2011年9月的一片荒地,从一砖一瓦,从种一棵棵小树开始,建成了今天这金鸡湖边美丽的一景。这所占地5万平米、环境优美、设施先进、充满现代气息的学校集国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中、国际大学预科为一体,秉承“诚心勤勉,学用四海”的校训,结合中西方教育优势,创新开设了ILP课程、乐木课堂、情商课程等特色课程。校园内,每一个角落洒下的园丁们的汗水,都像雨露滋润着每一株小苗。老师们精心地培育着每一个孩子,让他们健康地成长,努力地学习。用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用培育花朵的精心去栽培个性千差万别的孩子们。用更多的实践活动,让每一个孩子得到全面与个性的发展。
在张永红的教育理念中,坚持诚实、勤劳、有爱心、不走捷径的价值观,先做人,后成才,探索着“生活教育、自然教育、养活教育”的新方式,把全面实施素质教育落实到了实践中,是对不忘初心的呼应。”
四川大学成人继续教育学院
2019-11-07
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